党纪学习教育专题组织生活会个人对照检查（2）.docx

党纪学习教育专题组织生活会个人对照检查（2）党纪学习教育开展以来，我积极参加党支部组织的集中学习、交流研讨、警示教育、现场参观等活动，并按计划抓好自学，逐章逐条认真学习《中国共产党纪律处分条例》内容，结合身边典型案例加深对党规党纪条款的理解按照召开党纪学习教育专题组织生活会的安排，在前期深入学习的基础上，我认真检视剖析，全面对照党纪学习教育总体要求，对照“六项纪律”具体要求，查找自身存在的差距和不足，深刻剖析问题原因，提出整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：一、对照查找存在的问题（一）对照“学纪”存在的问题我始终坚持把“学纪”作为“知纪”“明纪”“守纪”的前提，作为支部委员率先垂范带头学习，增强学习的系统性和科学性，特别要通过发生在自己身边的典型案例来告诫身边的人，确保党纪学习教育不走过场，不搞形式，以严谨的学风，扎实的态度，优良的作风，高质量完成党纪学习教育各项任务。对照该方面，存在的主要问题一是学习的积极性、主动性不够，按计划坚持学习不够好比如，根据支部党纪学习教育安排，对照支部总体学习方案，拟定了个人的具体学习计划。但是，在执行过程中，有时由于业务性工作任务较多，对学习有所放松，没有严格按照计划执行，存在事后补学的情况。自我督促不严，学习态度不够严谨。二是学习系统性不够，不能整体把握党纪党规的具体要求，存在就事论事的情况。比如，片面认为，本次党纪学习教育的重点就是《条例》的学习，没有从总体上深刻认识党章、纪律处分条例、支部工作条例等是一个整体系统，需要系统学习理解，相互对照，追根溯源。学习存在聚焦重...