深化党建共建引领校地融合发展工作报告.docx

深化党建共建引领校地融合发展工作报告为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步贯彻落实省委、市委、区委关于建立健全区域党建共建工作长效机制的工作要求，x镇以党建为引领，以深化党建共建引领校地融合发展为驱动，充分发挥x镇和x学校各自优势，构建党建合作新格局，实现党的建设与发展良性互动。x月x日，x镇党委与x学校党委签订党建共建协议书，为着力构建“理论同学、队伍同建服务同推”政校融合新局面、汇聚协同发展新动能，携手为x经济社会高质量发展贡献力量。一、聚合思政资源，在理论同学上下功夫一是名师共享提升教学质量。整合双方思政名师、党校教师、党员干部等红色讲师资源，以思政公开课、主题宣讲会、理论报告会等多种形式开展政治理论学习，将思政学习的着力点和发力点聚焦于习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神，持续用党的创新理论武装头脑、凝聚人心、指导实践、推动工作。二是联学联动促进稳步提升。秉持创新学习方式这一目标，支持所属党组织开展联学、联研、联动联教学习教育活动，以教育基地实践学、搭建平台交流学支部集中深入学等多元方式巩固深化学习教育成果，着力推动学习入脑入心、落地落实。三是资源互用延伸培育链条。依托我镇镇党委党校、党群服务中心、红色研学基地等平台载体，用好学校智慧，充分发挥高校在师资队伍、教学培训、人才培养、科学研究等众多领域的教学优势，谋划开展形式多样、内容丰富的党员干部教育培训课程，推动理论学习贯彻工作不断走深走实。二、聚焦协同育人，在队伍同建上练内功一是共商搭建实践...