《秦兵马俑》教学设计.docx

1《秦兵马俑》教学设计（教案）2《秦兵马俑》教学设计一、教学目标：1、学生正确、流利、有感情地朗读课文。2、学生学习掌握本课中的8个生字。理解由生字组成的词语。3、学生领会和掌握“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。4、让学生感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。重点难点：抓住过渡句统领全文的结构和内容。课前准备：兵马俑的资料。教学时间：2教时二、教学过程：1、师导入：同学们，大家听说过兵马俑吗？兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶土制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。31974年3月11日，兵马俑被发现；1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物被誉为：世界第八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王国看一看吧！2、生观看视频——全景（老师播放宣传视频）师问：你看到了什么？3、学习第2节：师：第2自然段写秦兵马俑规模宏大，认真读读这一段，找一找从哪些句子中可以体会到秦兵马俑规模的宏大。生：每个学生自己读一读师：指名交流，选一个学生来谈一谈个人直观的感受（师补充：三个俑坑总面积达19120平方米，我们学校的占地面积大约13000平方米，三个...