《飞夺泸定桥》说课稿.docx

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《飞夺泸定桥》说课稿一、说教材:《飞夺泸定桥》是北师大版小学四年级语文上册教材第五单元中的一篇精读叙事体课文。本单元以“桥”为主题,课文是通过描写人物的光辉业绩、崇高品格使学生深受教育和启发,学习本组课文要注意体会一些句子的深刻含义,体会作者是按照怎样的顺序,有条理地将思想内容表达清楚的。《飞夺泸定桥》这篇课文主要记叙了红军战士北上抗日途中飞夺泸定桥强渡大渡河的壮举,从而使学生感受到红军战士的英勇无畏、不怕牺牲的革命英雄气概,学习长征精神,珍惜今天的幸福生活。二、说学情:学生通过前面三年的学习,已经具有一定的概括能力、质疑习惯和抓重点词句理解文章内容的能力,对于含义深刻的词语的理解已经掌握了一些方法。三、说教学目标:根据以上教材特点和学生的情况,我确定了本课教学目标:知识与技能目标:1.反复朗读课文,感悟课文中“飞”、“夺”的含义,理解课文内容;2.学习掌握本课生字,3.能够在重点的词下标注并理解感兴趣的词语。4.弄清作者按事情发展顺序记叙的方法。过程与方法目标:1.借助课题,概括课文主要内容;2.画出重点词语,品味词语;3.理清文章的顺序。情感态度价值观目标:培养学生对红军崇敬的情感,继而学习红军不怕困难、忠于革命的精神。四、说教学重点、难点:本课的教学重点和难点各有两个:1.抓“飞”“夺”等重点词句,品味语言。这一重点的确立,主要想体现以下两个目的:一是通过品味语言,可以促进学生对内容的理解,激发学生对红军崇敬的感情;二是能进一步训练学生语感及其他语文能力。从语文教学心理学的角度看,这样做能逐步唤起学生的情感体验,继而...

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